Лексическая тема этой недели "Комнатные растения" Беседуем с детьми по теме, знакомим со способами ухода за растениями, учим находить отличительные особенности, прививаем заботливое отношение к природе. Дидактическая игра "Какое что бывает?" Цель: учить классифицировать предметы по форме, цвету и материалу. Сравнивать и подбирать как можно больше наименований, подходящих под это определение. Развивать мышление и речь. Ход: Взрослый предлагает детям ответить на вопрос: "Что бывает зеленое?" (огурец, лист, помидор, крокодил и т.д.), "Что бывает новым?" (шуба, валенки, дом, машина). Дальше можно усложнить игру - "Что бывает зеленым и круглым?" (яблоко, ягода, мяч и т.д.) Дидактическая игра "Прятки" Цель: Активизировать употребление в речи предлогов и наречий с пространственным значением (в, на, за, под, около). Ход: Взрослый заранее размещает в комнате различные предметы в разных местах. Предлагаем ребенку найти предметы, которые спрятались, находя ребенок называет, где находится предмет. Например: мячик под стулом, книга на полке и т.д. | 
